Carles Margarit

Clases

“Canta lo qué tocas, toca lo qué cantas”

Las clases individuales se pueden realizar en mi estudio o vía Skype o Facetime.

Contactarme para la disponibilidad y fijar la hora de clase.

Las clases individuales se pueden realizar en mi estudio o vía Skype o Facetime. Las clases son fruto de más de 20 años de experiencia docente. Durante estos años he desarrollado estrategias pedagógicas para potenciar al máximo las habilidades musicales de cada alumno/a.

El objetivo de las clases es motivar y ayudar a cada alumno a encontrar su camino para desarrollar y mejorar sus capacidades musicales. Mi percepción es que enseñar, esencialmente, es alentar cada alumno a encontrar su singular voz musical y ayudarle a desarrollar una profunda y auténtica conexión entre su música y el instrumento. Aprender jazz debe ser divertido, inspirador y creativo;

Ayudo a los alumnos a practicar diferentes elementos para desarrollar su imaginación y creatividad.

Lecciones en el estudio

Lecciones online

Elementos a desarrollar

Entrenamiento auditivo
-Identificar, conocer y cantar todos los intervalos armónicos y melódicos dentro la octava.

-Cantar y analizar progresiones armónicas de diferentes piezas musicales.

-Cantar Melodías de estándares y partes de solos.
Armonía
– Conocer e identificar los diferentes tipos de acuerdos.

– Armonía Diatónica y cromática.

– Conocer e identificar las tensiones de cada acuerdo.

– Progresiones Armónicas más habituales.

– Relación escala/acorde.

– Estructuras armónicas superiores (Upper-structures).
Técnicas específicas del saxofón
-Postura Corporal adecuada para tocar el saxofón.

-Trabajar la columna de aire para una producción óptima del sonido.

-Trabajar la embocadura.

-Conocer y trabajar escalas, arpegios y la relación escalera/acorde.

Piano por no-pianistas
-Técnicas básicas para tocar el piano.

-Disposición los “voicings” para piano: rootless (sin fundamental), spread.

-Aprender a tocar los acordes de un estándar.

-Ejecutar una línea de bajo en la mano izquierda y acordes a la derecha.

-Piano “comping”.
Técnicas de improvisación
-Analizar y comprender diferentes líneas melódicas y patrones.
-Crear nuestras propias líneas melódicas.
-Explorar el uso de cromatismos y diferentes intervalos para crear un desarrollo temático en nuestros solos.
-Expandir nuestro vocabulario musical.
-Hacer solos utilizando sólo los arpegios y las notas guía.
-Técnicas para aprender la melodía y la progresión armónica.
Técnicas de transcripción
-Aprender a transcribir un solo.
-Dividir el solo en fragmentos o células temáticas. Cantarlas y interpretarlas.
-Técnicas para escribir el solo: la articulación, las notas y el ritmo.
-Analizar La transcripción para ampliar nuestro vocabulario musical y cómo incorporar las distintas frases de la transcripción a nuestros solos.
-Analizar diferentes frases del solo y hacer variaciones sobre ellas.
-Analizar la relación de los acordes con la línea melódica del solo.